听课记录课堂纪实 [课堂听课的常用方法]
时间:2021-10-16 13:01:31 浏览次数:次
1.集中注意力听讲,紧跟老师讲课的思路
老师在讲课前,要根据教材内容和学生情况进行认真地备课,对重点内容会详细讲解,讲深讲透,让学生尽量掌握;
遇到难点的地方,会用典型举例,用新旧知识的联系,用一些直观生动的教学方法,采用启发式教学用通俗的语言来讲解,让学生听懂;
对于学生容易混淆的知识点,会特别提醒学生注意,或采用联系、比对的方法把容易混淆的知识点讲清,以便让学生能够清楚难确地区别开来。通过认真听课,好多自学时难以理解的问题也会迎刃而解。
2.专心听讲,紧跟老师的讲课进度
在课堂上,有好多学生遇到听不懂的问题时,往他为了急于弄懂,去翻课本;
遇到没有听明白的问题时,停下听课去思考去思索,其实这是十分错误的做法。学校实行的都是班级授课制,老师是对着一班的学生讲课的,当你翻书、停下思考时.老师早就按他淮备的教学进度讲下去了,跟不上教师教学的进度,你就听不明白。最好的办法是,听课遇到困难或问题时,先在课本上做个记号,继续听课,下课后通过看书,请教老师或问同学再把疑难问题搞清楚。
3.积极思考,学会学习方法,提高学习能力
在听老师讲课中,特别是老师讲例题时,先听老师的思路,听老师是怎样认识题、分析题,又是怎样把题目与所学的知识联系起来解决问题的,在此基础上把解题过程和答案记下
来。听课中要紧跟老师的思路走,要多想这道题自己怎么解,老师为什么要这么解,还有什么好的或更简便的方法没有?在听课中逐渐积累形成自己的解题思路和方法。
4.认真记好笔记,加深对课文的理解和掌握
课堂笔记内容应该简单清楚,记下老师讲课的提纲线索,课本上没有的典型毕例,听课中迟到不懂的疑难问题。认真做好课堂笔记,右利于集中注意力听老师讲课,加深对重点知识的理解和记忆,形成初步的学习提纲,便于课后及时复习,整理学习笔记,巩固学习效果。
5.及时复习巩固,当堂消化名师讲课的内容
每堂课老师讲先后,迅速把当堂课文再阅读一遍,对听课中遇到的疑难问题,通过阅读课本进行认真思考,如果还是没有弄懂,就及时向老师请教,绝不能放过去。每节课的讲课内容,都应当力争在课堂上消化,不留后患。在课后复习时,特别要留意老师对一节课的课后小结,把课文内容理解深透,产生深刻的记忆效果。
老师在讲课前,要根据教材内容和学生情况进行认真地备课,对重点内容会详细讲解,讲深讲透,让学生尽量掌握;
遇到难点的地方,会用典型举例,用新旧知识的联系,用一些直观生动的教学方法,采用启发式教学用通俗的语言来讲解,让学生听懂;
对于学生容易混淆的知识点,会特别提醒学生注意,或采用联系、比对的方法把容易混淆的知识点讲清,以便让学生能够清楚难确地区别开来。通过认真听课,好多自学时难以理解的问题也会迎刃而解。
2.专心听讲,紧跟老师的讲课进度
在课堂上,有好多学生遇到听不懂的问题时,往他为了急于弄懂,去翻课本;
遇到没有听明白的问题时,停下听课去思考去思索,其实这是十分错误的做法。学校实行的都是班级授课制,老师是对着一班的学生讲课的,当你翻书、停下思考时.老师早就按他淮备的教学进度讲下去了,跟不上教师教学的进度,你就听不明白。最好的办法是,听课遇到困难或问题时,先在课本上做个记号,继续听课,下课后通过看书,请教老师或问同学再把疑难问题搞清楚。
3.积极思考,学会学习方法,提高学习能力
在听老师讲课中,特别是老师讲例题时,先听老师的思路,听老师是怎样认识题、分析题,又是怎样把题目与所学的知识联系起来解决问题的,在此基础上把解题过程和答案记下
来。听课中要紧跟老师的思路走,要多想这道题自己怎么解,老师为什么要这么解,还有什么好的或更简便的方法没有?在听课中逐渐积累形成自己的解题思路和方法。
4.认真记好笔记,加深对课文的理解和掌握
课堂笔记内容应该简单清楚,记下老师讲课的提纲线索,课本上没有的典型毕例,听课中迟到不懂的疑难问题。认真做好课堂笔记,右利于集中注意力听老师讲课,加深对重点知识的理解和记忆,形成初步的学习提纲,便于课后及时复习,整理学习笔记,巩固学习效果。
5.及时复习巩固,当堂消化名师讲课的内容
每堂课老师讲先后,迅速把当堂课文再阅读一遍,对听课中遇到的疑难问题,通过阅读课本进行认真思考,如果还是没有弄懂,就及时向老师请教,绝不能放过去。每节课的讲课内容,都应当力争在课堂上消化,不留后患。在课后复习时,特别要留意老师对一节课的课后小结,把课文内容理解深透,产生深刻的记忆效果。
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