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我是升旗手读后感_《今天我是升旗手》读后感400字十篇

时间:2021-10-19 16:19:35  浏览次数:

读了《今天我是升旗手》我学习到做什么事情都要经过家长的同意,不能擅自做主。我以后会学习肖晓的精神,做一名德智体美劳全面发展的好学生。下面是小编为大家整理的《今天我是升旗手》读后感400字_读《今天我是升旗手》有感作文范文十篇,欢迎大家阅读和采纳,希望大家喜欢!

《今天我是升旗手》读后感400字范文一

暑假到了,老师推荐我们在假期里看一本书——《今天我是升旗手》。一回到家,我就迫不及待地拉着妈妈去书店购买。刚买完书,我就看了起来,才看了几页,里面的内容就像吸铁石一样吸住了我,我专心致志地读了起来。

故事的主人公肖晓出生于军人家庭,他崇拜英雄、乐于助人、品学兼优。故事主要讲了肖晓心中有一个愿望:当一回学校的升旗手。尽管他的愿望因为种种原因总不能实现,但是他没有放弃努力。他坦诚帮助“学习尖子”林茜茜;和包郝、马驭等同学智抓偷猴贼;热心对待“追星族”祝小娜,帮助希望小学学生并引发“手拉手”活动……终于,在临近小学毕业的时候,他的愿望实现了,他亲手升起了那面鲜艳的五星红旗。

在故事中,有一段说肖晓的班级有一段时间流行做名片,别人全写了什么“__董事长”、“__总经理”,可在肖晓心中,亲手把国旗送上蓝天才是最光荣的。所以,他在自己自制的“名片”上写下了“中国北京天安门国旗班班长肖晓”。别人制作名片都仅供娱乐,可肖晓的名片一摆出去,让大家都不禁肃然起敬。在现在金钱与权力统治一切的这个社会里,连小学生都觉得董事长与总经理之类的人才能呼风唤雨,生活自在逍遥。但肖晓仍以国旗为荣,以祖国为荣,他的精神很值得我们学习。

希望大家学习肖晓,做一个热爱祖国、积极向上、怀揣梦想的好孩子。

《今天我是升旗手》读后感400字范文二

暑假里,我读了著名作家黄蓓佳阿姨写的《今天我是升旗手》这篇儿童小说,这篇小说,故事生动,情节曲折,人物形象鲜明,强烈的感染力深深地吸引了我。

在这篇小说里,我看到一位小学生肖晓,他渴望自己能成为一名光荣的升旗手。和北京天安门的解放军叔叔一样,多光荣、多威武,那情景多庄严、多肃穆。但由于种种原因:起先一、二年级的学生太小只做“观礼者”。到三年级时,旗手是班长,而肖晓是副班长。四年级时,虽然肖晓在“国旗知识竞赛”中拔取头筹,当升旗手没问题。但他生病了。五年级时,他热心帮助同学的方法不对,到手的旗手又没了……

但肖晓始终没有放弃当升旗手的决心。他做了很多的好事:自告奋勇出黑板报、独自一个人打扫教室、擦掉桌上的粉笔灰、关好门窗……他坦诚帮助“学习尖子”林茜茜和包郝、马驭等同学智抓“偷猴贼”,热心对待“追星族”祝小娜,帮助希望小学学生,并由此引发“手拉手”活动,在活动中表现积极,终于在临近小学毕业的时候,他如愿以偿的亲手升起了那面鲜艳的五星红旗,他感到无比的光荣和兴奋。

我看了以后很激动,我也当过升旗手,但没有他那种对五星红旗的热爱,也没有他那种强烈的荣誉感,在平时做事不能坚持到底,今后我要学习肖晓热心为他人做好事,学习他坚持不懈的精神,像他那样再当一次升旗手。让鲜艳的五星红旗在我心中在高高的空中飘扬。

《今天我是升旗手》读后感400字范文三

今天,我读了《今天我是升旗手》这本书,小主人公肖晓出身军人家庭,从小崇拜英雄,奇想迭出,品学兼优。他心中一直有一个梦想:要当一名升旗手。尽管这个愿望因各种原因总不能实现,但他并没有放弃努力。他还热心帮助希望小学的同学,发起了“手拉手”活动,还智抓偷猴贼。最后,在学期快结束的时候,他终于当上了升旗手。

在《老师说话不算数》这一章中,明明升旗手是肖晓,可却突然换成了林茜茜。肖晓虽然很不高兴,但是当林茜茜升旗失误的时候,肖晓仍然出手相助,最后还得到了老师的表扬。显示出肖晓心胸开阔,不记前仇。我之前看到过一个故事:一天夜里,一艘船上突然传来了一阵枪声。一个人急忙到船上察看,看见许多人倒在血泊中。后来真相大白:原来是一位士兵被上司批评了几句,心怀不满,晚上就用枪杀害了一船的人,然后放火自焚。我觉得人要学会控制自己的情感,否则会很可怕。

在《森林公园的奇遇》这章中,肖晓等人碰到了偷猴贼。他们冷静面对,最后在公交车上,通过大人的帮助抓住了偷猴贼。如果是我的话,我只会站在那儿束手无策了。哪还会抓住小偷呢!因此,我觉得肖晓是一个遇事冷静、智勇双全的人。

读了这本书,我明白了:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。在做好事时,要持之以恒,不断完善自己,做一个品德高尚的人。

《今天我是升旗手》读后感400字范文四

今天我读了《今天我是升旗手》这本书,心里的感受是澎湃万千,这不是一个真实故事,是一个孩子理想的坎坷经历。

这本书的主要内容是:主人公肖晓出生在军人家庭,崇拜英雄,精力充沛,奇想迭出,品学兼优。他心中有一个愿望:当一回学校的升旗手,尽管愿望由于种种原因总不能实现,但是他没有放弃努力。他坦诚帮助“学习尖子”林茜茜,和包郝马驭等同学智抓偷猴贼,热心对待“追星族”祝小娜,帮助希望小学学生并由此引发了“手拉手”活动……终于在邻近小学毕业时,亲手升上了那面鲜红色的国旗。

我十分敬佩肖晓,他的坚决,智勇与热心等,许多孩子都有梦想,但有些人经历了一点儿波折就放弃了,有些人坚持努力去实现梦想,我想一个人最好的梦想只有一个,我们会为它付出许多汗水和许多辛苦,但它最终实现在我们身上,因为我们持之以恒。

我一直有一个梦想,长大以后能当歌星,因这歌星们也是经过汗水和努力才会有今天的红火。他们并不与众不同,他们很普通,只是比别人多出一倍的汗水和努力。

我们要坚信我们的梦想会实现,我们的梦想天使会来到我们身边!

《今天我是升旗手》读后感400字范文五

这本书我读了好几遍了,这是写一个叫肖晓的同学想当升旗手的故事。记述了学生的在校生活。肖晓是一个热情、勇敢、正义、善良的孩子,他的好人好事实在是太多了。让我佩服不已!

他从小就有一个梦想是要当升旗手。一二年级个子小弄不动不让当,所以只能当观旗手,三年级只有班长才能当上升旗手,肖晓是个副班长又没当成,四年级本可以当,肖晓缺生病了,五年级做了猪鼻子里插葱装象的事,所以也没有当成,六年级连着做好事,捡了五万六千八百元,还救了一条人命,到森林公园又救了两只猴子,还有在北京,他认识了怀娃,怀娃有一条狗叫孩孩,也去了北京,但北京的火车站太严,没有让孩孩上车,把它送给了一位阿姨。肖晓听了,很为他同情,就在回到南京后,克服了许许多多的困难,找到了和孩孩差不多的一条小狗养着,最后终于感动了老师,感动了报社的记者,通过牵线搭桥,和怀娃的学校成为了手拉手的学校,还顺利地把孩孩送到了怀娃的手上。肖晓也终于当上了升旗手。故事情节曲折,高潮叠起,读后很是感动!

肖晓是个活雷锋,仿佛活在这个世界里,在我的脑海里留下了深刻的印象!

《今天我是升旗手》读后感400字范文六

这本书是黄蓓佳写的,她出生于江苏如皋。她的主要作品有长篇小说:《夜夜狂欢》、《新乱世佳人》、《婚姻流程》······主要儿童文学作品包括长篇:《我要做孩子》、《今天我是升旗手》、《我飞了》、《漂来的狗儿》······

“他,身于军人家庭,崇拜英雄,精力充沛,品学兼优,他心中有一个愿望:当一回学校的升旗手。”他就是这本书的主人公——肖晓。

有一次,肖晓和他们班的男生在操场踢过足球,一个个大汗淋淋,出了校门就齐刷刷地拥到街边小店里。因为肖晓的同学——包郝,他没来得及抄作业,要让肖晓帮他抄一份,所以比别人慢了一步。抄完他收拾了书包,准备在回家的路上拐到模型店,看包郝在不在,坦白地说,它其实更想看看新到的货那什么豹型坦克。他把书包背到身上,掉头要走的时候,看见了刚才一直被她的书包压在下面的黑色皮包。他见到皮包后很快的被商店老板发现了,他也跟商店老板进行了搏斗,因为老板看见那黑色的皮包里装的都是钱。所以想把这笔钱拿到手,可肖晓机智勇敢。使商店老板露馅了······最后那黑色的皮包物归原主了。

这种拾金不昧精神,难道不值得我们学习吗?可是有的人捡到了较多的钱,就自己花。假如这些钱是一位病人的钱,病人缺了钱耽误了最佳治疗时期,永远都恢复不了。世界上就失去了一个宝贵的生命啊!所以我们要向肖晓学习。

他还有很多令人学习的例子,大家快来看这本书吧!

《今天我是升旗手》读后感400字范文七

今天,我读了一本书叫《今天我是升旗手》,我觉得这本书写得很精彩,给我留下了深刻的印象。

书中的主人公是肖晓,他上六年级,是一个军人家庭出生的阳光男孩。他的梦想是当一回学校的升旗手。全文按照这个线索跌宕展开。肖晓很有个性,做事有一股不服输的精神,他热爱班级、自尊心强、沉稳、对好朋友忠诚。全书有16个章节。读每一个章节时,我都宛如看到一个栩栩如生的肖晓站在我的面前。在名片风波中,肖晓给自己做的名片上写着:“天安门国旗班班长”,仿佛看到了一个怀揣梦想的肖晓;意外收获中,他将装着5万多元的皮包归还失主,仿佛看到了一个品德高尚的肖晓;营救猴子时,仿佛看到了一个机智勇敢的肖晓;远赴北京中,他一个人乘火车到北京想看升旗,虽有几分莽撞,但仿佛看到了一个胸怀大志的肖晓;小狗孩孩中,他牵挂着山区小朋友怀娃的伤心事,克服困难养了一只小狗准备送给怀娃,仿佛看到了一个充满爱心的肖晓……

其实在我们生活中也有肖晓的影子。成长中的孩子身上,或多或少都有自尊、任性、莽撞、诚实、善良等复杂品格。我们的班主任对同学们既严格要求,又关怀备至,在教给我们知识的同时,也关心我们的成长,教会我们书本上没有的东西,鼓励我们培养优秀品质,提醒我们抓紧学习。

这是一本值得我们看的书。

《今天我是升旗手》读后感400字范文八

暑假里,妈妈给我买了一本黄佩佳阿姨写的《今天我是升旗手》。前几天我把这本书看完了,这本书主要写了出生于军人家庭的肖晓,他品学兼优,心里只有一个愿望:能在学校做一次升旗手,把国旗送往祖国的蓝天。但是,由于种种原因,没有实现。但他从没有放弃自己的梦想,就在快要告别母校的时候,他终于实现了他的梦想,成为升旗手,把国旗升到了天空上。整个故事非常生动,情节曲折,人物形象鲜明,通篇洋溢着阳刚之气,具有强烈的艺术感染力。

第一个故事是讲了肖晓在小店里捡到了一个皮包,里头全是钱,他一不留神,让一个人给抢走了,但他很快就反应过来,立即放下书包,去追那人,终于把包夺了过来,他把皮包上交给了校长。第二天,皮包主人来学校感谢肖晓。他这种拾金不昧的精神现在已经很少见了,有那么些人,拾了巨款,非但不上交,还花个精光,这种见钱眼开的人最应该学学肖晓了。

文中的肖晓身上有许多发光点,如果我们跟肖晓学,不就也可以和肖晓一样?

我是一个快要上五年级的小学生,和肖晓同样,我也想当一名升旗手,但是从一年级到现在都还没有升过旗,但我不会放弃的,我相信一定能在毕业前升一次国旗。我会像肖晓一样乐于助人,别人遇到困难的时候,我会伸出援助之手帮助他。“升旗手”这三个字不光是每个小朋友心中的梦想,更是代表着一种“荣誉”、“优秀”的象征,因为只有各方面都表现突出,才有可能当上升旗手,所以当妈妈为我买下《今天我是升旗手》的时候我很开心,好像它能给我提供当上升旗手的“秘诀”。

我决心一定要向肖晓学习,把坏的毛病全都改掉,主动、耐心地帮助同学,争取能早日把五星红旗送往祖国的蓝天!

《今天我是升旗手》读后感400字范文九

最喜欢的一本书名字叫《今天我是升旗手》,书中年仅11岁的小男孩肖晓,他的爱心、助人为乐和为了目标而努力奋斗很让我感动。

《今天我是升旗手》故事的主要内容是:男孩肖晓崇拜英雄,奇想迭出。他心中有一个愿望,当一回学校的升旗手。为此他拾金不昧;团结“学习尖子”林茜茜;帮助“追星族”祝小娜、包赫、马驭、大杨阳等同学;智抓“偷猴贼”;积极参加“爱鸟周报”和“手拉手”活动。进过不懈的努力,终于他在临近小学毕业的时候如愿以偿的当上了学校的升旗手。

一个年仅11岁的小男孩为了当升旗手,竟然克服了那么多困难,真让人佩服。他的这种精神值得我们学习,他告诉我们,遇到困难要执着和永不放弃。我要学习他。

这个11岁的小男孩肖晓,他的助人为乐精神,也让我联想到了雷锋叔叔。俗话说:雷锋出差一千里,好事做了一火车。有一回,雷锋肚子疼,准备去医院。在途中看见路边在兴建学校,它就情不自禁的走过去,推起一辆车就干起来,门口的老爷爷都没看清是谁。他似乎忘记了疼痛,一次次的来回推砖。直到中午。工人们围着他,问他的名字时,他才不好意思的说出来。从肖晓身上,我看到了雷锋叔叔的影子。我也要向肖晓一样,乐于助人。

读了这本书,也让我明白了,人要有目标,并且要去努力实现目标,坚持不懈。成功是百分之一的天分加上百分至九十九的汗水呀。所以我要学习肖晓,争取尽快成为我班的纪律班长。

《今天我是升旗手》读后感400字范文十

谈起我的爱好,那非读书莫属了,对于读书我已达到了如饥似渴、走火入魔的境界。读书无数但给我印象最深的是最近读的《今天我是升旗手》这本书了。

这本书的作者是黄蓓佳,他在书中生动地讲述了主人翁肖晓的故事,肖晓出身于军人家庭,崇拜英雄,精力充实,奇想迭出,品学兼优。它心中一直有个愿望:当一回学校的升旗手。尽管愿望由于种种原因总是不能实现,但是他没有放弃努力。他坦诚帮助“学习尖子”林茜茜等同学,智抓偷猴贼、热心对待“追星族”祝小娜等等。终于,在临近小学毕业时他亲手升起了那面鲜艳的五星红旗。

读完这本书,肖晓不计前嫌地帮助别人的精神深深地感动了我,遇到困难不退缩的勇气激励着我……如果人人都像肖晓一样,遇到别人有困难就伸出援助之手拉一把的话,世界将多么美好!我们要坚信“我为人人,人人为我”这句话。

我们都要具有肖晓那样坚持不懈的精神,一次失败了,再努力,终究会成功的,懂得失败乃成功之母的真正含义!

作者黄蓓佳也让我感受很深,她的作品故事生动,情节曲折,人物形象鲜明,通篇洋溢着阳刚之气,具有强烈的感染力。让我只看了几行就爱不释手,要是写成这样,需付出多少心血啊!

小小的一本书,竟让我懂得这么多的道理,作家何谈容易啊?所以,我以后要好好写作,不再让大家的盼望付之东流了!

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